本科专业人才培养方案是学校落实党和国家关于人才培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是实施人才培养和开展质量评价的基本依据。人才培养方案应当体现专业教学标准规定的各要素和人才培养的主要环节要求，为更好的履行人才培养，建筑工程学院工程管理专业于2022年10月29开展了2022版人才培养方案论证会议。出席会议的有工程管理专业带头人王业明教授，教研室主任胡晓雯副教授，扬州大学赵庆华教授，南通大学王冬梅教授，高级工程师曹青来、姜玉冲、杨晓雯。
在会议中，各位专家依据专业论证要求就2022版人才培养方案进行了讨论，提出了宝贵意见，包括：认真梳理课程体系，注意相关课程的前后衔接逻辑关系，开课时间，如材料至施工至结构至估价至合同管理至项目管理，工程项目管理建议放在第5或6学期，土木工程施工放在工程估价前。建议课程对毕业要求指标的支撑需要再三斟酌，以达到后期达成率的要求。建议BIM技术类课程作为专业核心课程。课程内容不要重复，修订大纲时，注意合同管理、项目管理、建设法规等的合理讲授。选修课名称需注意，如市政工程管理、机电工程管理，明确是侧重于工程还是管理。增加信息化建设的课程，如工程信息管理与智能建造、工程大数据与人工智能等，可作为选修课程。主干课程的先修课程与此主干课程要有衔接关系。工程审计建议放到投资与造价管理方向。专业方向课程3建议改成房地产开发与经营管理。计算机基础建议选择PYTHON程序设计。
此次会议为完善2022版人才培养方案奠定了基础，为应用型本科人才培养明确了方向，有着极其重要的意义。
