为着力推进教育教学改革和人才培养模式创新，切实提高人才培养质量，2022年11月23日下午，建筑工程学院工程管理教研室召开了以“应用型本科人才”为主题的研讨会。本次教研活动由教研室主任胡晓雯老师主持，教研室全体教师参加。
胡晓雯主任首先指出应用型人才是将科学原理转化成工程原理进而再转化成产品的人才，主要从事与社会生产生活紧密相关且能产生经济效益的工作。作为一所地方性应用型本科院校，要遵循本科人才培养的自身规律，突出实践，强化应用，既不能因为培养本科层次人才办成研究型的学校，也不能因为突出应用而削弱了基础理论的教学。应立足地方，面向地方，服务地方，为地方经济社会发展培养应用型人才。
参加研讨的老师在结合自身学习、工作经验探讨中做了深入分析，张娅妮老师认为在“大众创新、万众创业”的形势下，应积极探索校企定制、双师共导的深度合作办学新模式。以校企合作促就业促发展，培养应用型人才，实现企业需求与高校人才培养的无缝对接。张敏老师则从强化应用能力培养、深化课堂教学改革、推进产教深度融合等方面提出优化与完善策略。她认为应将实践能力培养和创新创业教育融入人才培养全过程，结合专业特点按需开展社会调查、现场实习等实践教学活动，增强实践教学环节的系统性、整体性和综合性，促进教育教学与生产实践、社会实践、科研训练相结合，突出对学生工程意识、创新精神、实践能力的培养。
重任在肩，更须策马加鞭，通过本次研讨会，老师们认识到教育的根本任务和使命是培养人才，人才培养的内外部环境发生了翻天覆地的变化，大家只有跟上信息技术快速发展的步伐，才能适应新一代学习者的学习需求，并稳定地为社会提供训练有素的应用型人才。
