9月20日下午，工程造价教研室召开了教研活动，本次活动由教研室主任张雪梅主持，教研室全体老师参加此次活动，活动主题为《课程教学改革》。
张雪梅就教学情况进行汇总分析，对老师们的教学努力做出了充分肯定，对存在的问题、改进措施及近期教学工作做了相应的布置，并提出要加强学习，加快改革，在有序抓好教学常规工作的同时，加强课堂互动，提升课堂氛围，保障教育教学质量，全力培养实践型和应用型人才。
随后，教研室全体老师从自身角度对教学过程的若干要素展开分析，从中探寻教学改革的新方向。王延树认为教学设计是课程教学中需要高度重视的要素。教师要创造性、灵活性地使用教材，教授知识点少而精、少而深，加大实际案例、前沿知识内容的占比，拓宽学生知识的维度和思维的广度。同时，在教学设计中，要提升教学逻辑，增强课堂互动，促进信息技术与教育教学的深度融合，激发学生学习热情，并积极引导学生自主学习。其他老师分别在教学计划、教学方法、课程评价体系改革等方面提出了自己的见解，引发了热烈的讨论。
最后，张雪梅对本次会议进行归纳总结，建议从教学内容、教学方法、手段、创新教育等几个方面着重入手进行课程教学改革，注重过程性、实践性、发展性评价，以全面实现课程教学目标，切实保障和提升教学质量，培养优质人才。
本次教研活动，张雪梅引导教研室全体老师针对教学改革进行讨论研究，希望教师贯彻落实会议思想，更新教育理念，转变育人方式，发挥主导人作用，积极带动学生主动开展深度学习，努力培养真正具备市场竞争力的人才。
